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¡Bienvenidos al blog de la clase de 4 años B CEIP Miguel Hernández de Laguna de Duero (Valladolid)!
Aquí podréis informaros y pasarlo muy bien con todo lo que hacemos en nuestro clase: actividades, juegos, fiestas, excursiones....

jueves, 27 de octubre de 2016

APRENDEMOS TRABALENGUAS

Os acordáis de Gloria Fuertes, pues  Natalia nos ha traído un libro suyo: 

"Cuentos de risa".

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Una estupenda selección de cuentos de risa, relatos locos y llenos de humor de la inolvidable Gloria Fuertes, que hacen las delicias de grandes y pequeños. Le acompañan unas preciosas ilustraciones para hacer de su lectura un momento inolvidable.

El perro Picatoste y otros cuentos de risa (Sábados de animación)

¡¡Nos ha encantado!!



Y además Natalia, con un relato de este cuento,  nos ha invitado a aprender un trabalenguas que seguro que todos conocéis:


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"Tres tristes tigres comen trigo en un trigal,
sentados en tres tristes trastos,
tres tristes tigres comen trigo en un trigal"






Y como nos encantan los trabalenguas, este curso aprenderemos alguno más. Dice la profe que son un instrumento de aprendizaje, ya que fomentan las habilidades de lectura y dicción.
Estas frases breves, que emplean fonemas similares y rimas, nos gustan mucho e intentamos repetirlos sin equivocarnos.


La semana pasada aprendimos uno nuevo:

Resultado de imagen de cerezas comi cerezas ceneCerezas comí
cerezas cené,
de tanto comer cerezas...
me encerecé.




¿Conocéis algún trabalenguas?

SOMOS POETAS: GLORIA FUERTES


Este año nos vamos a convertir en verdaderos poetas. Vamos a aprender no solo poesías, si no que vamos a conocer a autores importantes de nuestra literatura.

Hemos  comenzado  con la  poetisa  de  los  niños,  Gloria  Fuertes.  Dice la profe que sus poesías  y  cortos relatos cautivan  por  su  gracia,  humor,  su  musicalidad,  su  divertidas  rimas... y por las  historias  que  encierran  en  sus  versos.


De cada autor aprenderemos donde nació, y algunas de sus obras más importantes.

GLORIA FUERTES <ul><li>Gloria Fuertes </li></ul><ul><li>(Madrid, 28 de julio de 1917  –  27 de noviembre de 1998)  </li></ul>

Si quieres investigar un poco más sobre Gloria Fuertes, pincha aquí

OBRAS LITERARIAS <ul><li>Canciones para niños   </li></ul><ul><li>Villancicos   </li></ul><ul><li>Cangura para todo  .  </...

De Gloria Fuertes es muy difícil elegir entre todas sus obras de literatura infantil y juvenil, pero vamos a recordar el nombre de las siguientes obras infantiles:

- "Canciones para niños"

- "Cangura para todo"




- "Don Pato y Don Pito"



- "La Pájara Pinta"



Además de Gloria Fuertes hemos aprendido un poema: "Cómo se dibuja una señora". Es un poema para aprender a dibujar, pero sobre todo para pasar un buen rato con la poesía.

Cómo se dibuja una señora

La cara, de doña Sara.
Se dibuja un redondel,
-con lapicero o pincel-;
mucho pelo, mucho moño,
ojos, cejas y un retoño;
nariz chata
de alpargata,
las orejas,
como almejas,
los pendientes,
-relucientes-,
las pestañas,
como arañas,
boca de pitiminí,
es así,
la cara de Doña Sara.

El cuerpo otro redondel,
tan grande como un tonel,
y en él se dibuja ahora,
la falda de la señora,
falda, blusa, delantal,
pierna flaca, otra normal,
los zapatos de tacón,
con hebilla y con pompón.

¡Qué señora tan señora,
Doña Sara, servidora!




A nosotros nos ha parecido muy divertido!!

Ya podréis ver nuestros dibujos...





  …Es importante que los niños lean poesía.
Y es más que importante, es necesario…


 …Los niños que leen poesía se aficionan a la belleza del lenguaje y seguirán leyendo poesía toda su vida…

 ...Un niño con un libro de poesía en las manos nunca tendrá de mayor un arma entre ellas…”



Gloria Fuertes

miércoles, 26 de octubre de 2016

LAS CARABELAS







Descubrimos que:

- Combinan  las velas cuadradas, que le dan velocidad, y las triangulares para maniobrar. 

- No llevaba remeros en su bodega permitiendo así almacenar gran cantidad de mercancía. 

- Permiten la navegación en cualquier época del año.

- Eran capaces de resistir tempestades y ataques de piratas pues llevaban cañones. 


Actualmente podríamos ver en el museo "El Muelle de las Carabelas"las reproducciones de las carabelas La Pinta y la Niña, y la Nao Santa Maria.


Estaría genial poder visitar este museo...pero ¡vivimos un poco lejos!

CIVILIZACIONES PRECOLOMBINAS


Cuando Colón llegó al Nuevo Continente  llamó indios  a los habitantes de esas tierras porque pensó que había llegado a la India. Pero como ya sabemos no era así.

En América existían diversos pueblos o civilizaciones que los descubridores fueron conociendo.

Se les llamó pueblos precolombinos, porque poblaban América antes de la llegada de Colón.
En general, a sus pobladores de les llamó  INDÍGENAS”.

Las tres culturas precolombinas más importantes fueron:  

 MAYAS,  INCAS  Y  AZTECAS

En este mapa podemos ver la localización de cada una:


 





¡¡Cuántas cosas estamos aprendiendo!!

Continuará...

LOS INSTRUMENTOS DE NAVEGACIÓN


Acertamos la respuesta...

todos dijimos que pudieron realizar esos viajes tan largos y tan peligrosos gracias a 

LA BRÚJULA...

 Claro ya sabíamos que se había inventado en China y que servía para orientarse.

Entramos en google, como verdaderos investigadores, y descubrimos que es un instrumento de navegación que se usa a bordo para determinar el rumbo. Consiste en una caja redonda con dos círculos concéntricos: el círculo interior, con la rosa de los vientos, lleva una aguja imantada que gira sobre un eje y señala el Norte, y el segundo marca la dirección de la quilla de la nave.

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Jairo nos trajo a clase una pequeña brújula incorporada en unos prismáticos, así pudimos ver su funcionamiento.


Además de la brújula, la profe nos habló de otros dos instrumentos de navegación:

EL ASTROLABIO

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Es un antiguo instrumento que permite determinar la posición y altura de las estrellas sobre la bóveda celeste. La palabra astrolabio procede etimológicamente del griego y se puede traducir como «buscador de estrellas»


EL CUADRANTE


El cuadrante se utilizó en astronomía y navegación. Los astrónomos lo usaban para medir la altura de los astros con respecto al horizonte. Los marinos lo usaban sobre todo para determinar la latitud a la que se encontraban (midiendo la altura sobre el horizonte de la Estrella Polar o el del sol de mediodía) y para calcular la hora (midiendo la altura del sol).



Al hablar de estos instrumentos de navegación, nos preguntamos cómo eran los mapas que usaban los marineros de la época de Colón...

Nos contó la profe que se llaman:

PORTULANOS

Eran mapas que unían los puertos mediante lineas en forma de estrella. 
Estas líneas tenían diferentes colores para marcar los diferentes vientos. Solo trazaban la costa.






Nos ha dicho la profe que podríamos construir una brújula; aunque es clase es un poco difícil.
Quizá en casa podríamos intentarlo. Estos enlaces podrían ayudarnos en esa ardua tarea:

Recorte para pegar




Así podríamos usar este instrumento de navegación:





¿¿POR QUÉ QUERÍAN NAVEGAR HASTA LA INDIA??

Existía un importante comercio con algunas regiones de Asia para traer a Europa muchos productos que aquí no había, como seda o especias.


  Las especias eran consideradas en la antigüedad como auténticos tesoros. Hasta el punto de que se utilizaban como moneda de cambio y algunas llegaron a ser más valiosas que el propio oro.


Hay  que recordar que en aquella época no había frigoríficos, los alimentos se echaban a perder fácilmente, sin embargo con las especias duraban más. 


Así pues, eran muy valoradas por sus propiedades conservantes, pero también porque aromatizaban y potenciaban el sabor de los alimentos y algunas tenían cualidades curativas y terapéuticas.

Por tanto, el gran valor de las especias hacía que hubiese importantes motivos económicos para navegar tan lejos y comerciar con ellas. El país que consiguiera llegar a las indias por la ruta más corta tendría muchas ventajas económicas.

La profe nos preguntó que especias teníamos en casa; pero no sabíamos ninguna. Nos dijo que también se llaman condimento y que se usan para preservar o dar sabor a los alimentos... Permiten potenciar el olor y los alimentos quedan más sabrosos. 

A investigar...

Y después nos hizo una pregunta:

¿¿¿Qué instrumentos hicieron posible estos viajes tan largos y peligrosos??? 

jueves, 13 de octubre de 2016

A LA LECTURA DESDE LA CUNA

El martes fuimos a la biblioteca para ver la exposición "A la Lectura desde la cuna". Es un proyecto que está integrado en el Programa de Promoción de la Biblioteca de Laguna de Duero y forma parte del Plan Municipal de Actividades Educativas.



Este año consistía en una exposición bibliográfica:

«Una biblioteca encantada»


Elena nos ha mostrado las instalaciones y nos ha dado a conocer las historias que encierran los libros de la Sección bebés. 



Libros en los que entran en juego los cinco sentidos,

libros sonoros,






libros para quitar los miedos a los niños, que nos relatan como superar el miedo a:

los monstruos,
 

la tormenta




y nos ha relatado dos cuentos:

El primero nos ha gustado mucho. Se titulaba " Nicolás, el sabio mentirosillo"




Un cuento muy divertido, que nos habla de las consecuencias de las mentiras e incluso nos enseña un hechizo que deberíamos realizar cuando tengamos muchas ganas de decir alguna mentira...







 El segundo cuento, era "El Mago de Oz". Como en el cuento, hemos seguido el camino de color amarillo para llegar al castillo encantado...




En este momento Elena nos recordó las normas de la biblioteca
 y nos explicó la importancia de tener el carne para poder coger prestados cuentos y libros.










Por último, había llegado el momento de leer...

















Se nos olvidaba deciros los dos mensajes de Elena...


......... Tenéis que contarnos un cuento antes de dormir.

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Dice la profe que la lectura antes de dormir aporta muchos beneficios: fomenta nuestra capacidad imaginativa, mejora nuestro rendimiento, nos ayuda a aplicar la lógica y a relacionar conceptos, aprendemos vocabulario y construcción de frases, fomenta nuestro gusto por la lectura...Y lo más importante escuchar historias con "final feliz" nos ayuda a dormir relajados y tranquilos; conciliando el sueño y durmiendo plácidamente.



...........En la biblioteca tenéis un montón de libros para saber como actuar 
ante nuestros pequeños enfados y rabietas.


¡Nos encanta la biblioteca!